-
Utbildning & förskola
-
Skolplan
- Gemensamt för alla skolformer
- Särskilt för förskola och fritidshem
- Särskilt för förskoleklass, fritidshem och grundskola
- Särskilt för gymnasieskolan
- Särskilt för särskolan
- Användande av informationstekniken
- Mål för skolverksamheten
- Styrmodell för Sandvikens skolor
- Kvalitetsredovisning och utvärdering
-
Skolplan
Kvalitetsredovisning och utvärdering
Sandvikens Kommun är skyldig att varje år upprätta en kvalitetsredovisning för kommunens skolor. Kunskapsnämnden kvalitetsredovisar sin verksamhet utifrån verksamhetsår och har gett Kunskapskontoret i uppdrag att sammanställa kommunens kvalitetsredovisning.
För att kunna följa upp verksamhetens resultat relaterat till de politiskt satta målen beslutade Kunskapsnämnden den 29 april 2003 i sin nämndplan att intervjuer ska göras med fd elever, att elevenkäter ska genomföras, att uppföljning ska göras med vårdnadshavare, att statistik ska samlas in och att skolbesök ska göras av förtroendevalda och tjänstemän tillsammans.
Verksamheten skall ha rutiner enligt nedan:
Kvalitetsredovisningar och resultat av mätningar
Denna avser ett läsår och bygger på att varje rektor upprättar sin egen redovisning och med dessa som underlag redovisar förvaltningen de av Kunskapsnämnden prioriterade områdena i skolplanen.
Detta innebär att redovisningen av den uppföljning och utvärdering, som redan tidigare åligger rektorerna enligt skollagen, nu skall göras på ett tydligt och enhetligt sätt för samtliga skolformer och därmed vara en del av varje skolas lokala arbetsplan.
Enligt förordningen ska en kvalitetsredovisning bland annat innehålla en bedömning av dels i vilken mån de nationella målen för utbildningen uppnåtts, dels vilka åtgärder som skolan respektive kommunen avser att vidta om målen inte nåtts.
Utvärdering
För att kunna följa upp verksamhetens resultat relaterat till de politiskt satta målen beslutade Kunskapsnämnden den 29 april 2003 i sin nämndplan att intervjuer ska göras med fd elever, att elevenkäter ska genomföras, att uppföljning ska göras med vårdnadshavare, att statistik ska samlas in och att skolbesök ska göras av förtroendevalda och tjänstemän tillsammans.
Vid Kunskapsnämndens sammanträde den 30 september 2003 och vid Kommunfullmäktiges sammanträde den 1 december 2003 beslutades följande om skolbesöken:
2 dagar/år (höst-vår) går ledamöter från Kunskapsnämnden och Kommunfullmäktige tillsammans med tjänstemän från Kunskapskontoret ut i verksamheten och samlar information kring ett visst område. Kommunplanens mål ska ligga till grund för besöken men även någon dagsaktuell fråga kan ingå.
Rapport går till Kunskapsnämnden och Kommunfullmäktige, och blir underlag för en del av kommunens kvalitetsredovisning.
Bild - Kvalitetssystem för Kunskapsnämndens ansvarsområden, pdf-fil
(pdf, 5 kB).
Kvalitetssäkring
Verksamheten skall ha rutiner enligt nedan:
- att system för uppföljning och utvärdering finns på såväl kommunal som lokal nivå
- att personalen har den utbildning och kompetens som krävs för att uppställda mål skall nås
- att det finns kompetensutvecklingsplaner för personalen
- att rutiner finns för att garantera den enskildes rättssäkerhet
- att rutiner finns för att upptäcka barn med svårigheter
- att åtgärdsprogram upprättas för att underlätta för barn/unga att nå de uppställda målen
- att rutiner finns för hur personal, barn/unga och föräldrar skall informeras om verk-samheten
- att rutiner finns för att var och en som vistas i verksamheten skall känna trygghet.
Relaterad information
Kvalitetsredovisningar och resultat av mätningar
Lyssna
Anpassa text
Sidan uppdaterad: 2012-02-29
Kontakta sidansvarig: Kåre Skantz
