Styrmodell för Sandvikens skolor

Statliga läroplanerlänk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster och den kommunala skolplanen anger målen för verksamheten. Uppföljning, utvärdering och kvalitetssäkring blir då viktiga styrmedel. Det är därför nödvändigt att se hela skolplanen i ett sammanhang där målen anger färdriktningen och där utvärderingen talar om för oss hur vi lyckas.

Resultaten av uppföljning och utvärdering skall återföras till enheterna på ett sådant sätt att det bidrar till skolans utveckling och ger upphov till diskussioner om hur uppgiften skall lösas och/eller incitament till förändringar, omprioriteringar m m.

Ansvaret för uppföljning och utvärdering åvilar alla nivåer i verksamheten, läraren/pedagogen, rektor, ansvarig nämnd och kommunstyrelse/fullmäktige.  
Rektor/föreståndare är pedagogisk och administrativ ledare och ansvarar för att skolan utvecklas, att målen nås samt att resurserna används effektivt.

Rektor/föreståndare skall leda verksamheten och ansvara för att skolplanens intentioner avspeglas i utarbetandet av enhetens arbetsplan.

Övriga styrdokument:

  • Skollaglänk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster och Skolförordningar.
  • Kursplaner.
  • Timplaner.
  • Allmänna råd från Skolverketlänk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster.
  • Sandviken kommuns Barn och ungdomspolitiska plattform.
  • Plan för läsbefrämjande åtgärder i Sandvikens kommun.
  • Kommunens handikapplan.
  • Kommunens Agenda 21.
  • FN:s barnkonventionen.
  • FN:s deklaration om mänskliga rättigheter.

Hjälpmedel

Bokmärk / Dela

E-post Twitter Facebook
Skriv ut Favoriter Mer
Sidan uppdaterad: 2012-02-29
Kontakta sidansvarig: Kåre Skantz
Sandvikens kommun, 811 80 SANDVIKEN, kommun@sandviken.se, 026-24 00 00