Vi pratar om frånvaro. Vi för statistik över sjukfrånvaro för att veta hur det ser ut i Sandvikens kommun i samband med influensa A. Övrig frånvaro, t ex semester dokumenteras för att veta att eleverna inte har alltför stor frånvaro från sin skolplikt. Vi diskuterar att måluppfyllelse kan påverkas om eleverna är lediga mycket varje termin. När elever är lediga mer än 10 dagar på ett läsår, ska detta redovisas till Kunskapsnämden.
Öppet hus? Intresse? Kan vi ha ett föräldraråd under vårterminen där vi träffas en vardagkväll (ett par timmar) tillsammans med eleverna och gör någonting gemensamt för skolan? Målar en vägg? Fixar ett bollplank? Alla pedagoger finns på plats och alla intresserade föräldrar bjuds in. Vi avslutar t ex kvällen med att grilla korv. Vi bestämmer oss för att skicka ut en intresseanmälan.
En förälder undrar om det finns lekmaterial i hemmen som inte används längre som skulle kunna komma eleverna till gagn på skolan och rasterna. Skolan tar tacksamt emot!
Kan vi fråga Sandvikenhus om nya målade hagar, KING-rutor till våren. Eleverna tycker att det är roligt att rita själva också. Bra om det finns kritor som kan användas till detta!
Kungsgårdens skola: Kalendariet är omtyckt och bra. Veckobreven fyller dock en annan viktig funktion, båda behövs.
Kungsgårdens skola: Programmet Skolfront har fortfarande inte visat filmen de spelat in på Kungsgårdens skola. Mona Wiklander har "tryckt på", enligt UR kommer reportaget så småningom.
Jennika slår ett slag för våra hemsidor. Där finns matnyttig info att ta del av!
